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Clark, Zoë
Jugend als Capability? Der Capabilities Approach als Basis für eine gerechtigkeits- und ungleichheitstheoretische Jugendforschung
elektronische Ressource

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3 MSH Medical School Hamburg, Hamburg

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Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Edition Soziale Arbeit

Personen: Clark, Zoë

Clark, Zoë:
Jugend als Capability? : Der Capabilities Approach als Basis für eine gerechtigkeits- und ungleichheitstheoretische Jugendforschung. - Online Ressource. - (Edition Soziale Arbeit)

Zugangsnummer: 00011125
Philosophie, Psychologie - Signatur: eBook - elektronische Ressource