Kreativität als Lernstrategie
Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule
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Hamburg
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Weiterführende Informationen
Personen: Krähenbühl, Samuel.
Krähenbühl, Samuel.:
Kreativität als Lernstrategie : Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule / von Samuel Krähenbühl. - Wiesbaden : Springer, 2017. - Online Ressource
ISBN 978-3-658-17285-5
Klassische Philologie. Byzantinistik. Mittellateinische und Neugriechische Philologie, Neulatein - Signatur: eBook - elektronische Ressource