In der 2., umfassend überarbeiteten Auflage mit einem deutlich erweiterten
wissenschaftsbasierten Teil, zusätzlichen klassischen Experimenten und
zahlreichen neuen Originalzitaten und Abbildungen, bietet das Buch in
hervorragend strukturierter und übersichtlicher Form zahlreiche Impulse und
spielerische Zugänge im Rahmen der fünf Bereiche der Schlüsselkompetenzen.
Eine hervorragende Methodenbibliothek für Spiele im Rahmen des
Kompetenztrainings.
Spiel ist nachweislich eine wirkungsvolle Methode, etwas zu lernen. Spielerisch
gewonnene Erfahrungen und Erkenntnisse prägen sich tief in das Gedächtnis ein
und bleiben lang, vielleicht lebenslang unvergesslich.
Vorgestellt werden Teamspiele, mit denen Schlüsselkompetenzen spielerisch
trainiert werden können. Dabei geht es weder um Gesellschaftsspiele, noch um
Unterhaltungsspiele oder Spiele zum Zeitvertreib. Auch digitale Spiele sind
nicht gemeint. Vielmehr geht es um Übungen, in denen bestimmte Aufgaben im
Team spielerisch zu lösen sind. Die Teilnehmer können dabei verschiedene
Rollen einnehmen, ausprobieren und reflektieren.
Die Übungen eignen sich besonders zur Teamentwicklung und
Persönlichkeitsbildung, und dies in unterschiedlichen Kontexten: Seminare,
Kurse, Fortbildung, Weiterbildung oder Training; sei es in Hochschulen,
Bildungshäusern, Firmen, wissenschaftlichen oder öffentlichen Einrichtungen.
Ein Kriterium bei der Auswahl der Spiele war, dass sich diese in der Praxis
bewährt haben sowie möglichst einfach zu organisieren und durchzuführen sind.

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Medium erhältlich in:
3 MSH Medical School Hamburg, Hamburg
3 MSH Medical School Hamburg, Hamburg

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Serie / Reihe: De Gruyter Studium

Personen: Brunner, Anne

Schlagwörter: Gruppenspiel Teamwork Schlüsselkompetenz