"Klappentext": In einem zunehmend gesellschaftlich, kulturell und religiös vielfältiger werdenden Europa ist eine interkonfessionelle bzw. interreligöse Zusammenarbeit im Religionsunterricht unumgägnlich. Das hierzu von den Autoren entwickelte Modell konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts liegt nun in einer Ausarbeitung für das Jugendlater vor. - Ausgehend von einer groß angelegten empirischen Untersuchung (u.a. Interviews und schriftliche Befragungen von Schülern und Lehrern) werden Unterrichtsmodelle zur konfessionellen Kooperation in der Sekundarstufe 1 vorgestellt. Eigens thematisiert wird dabei auch die Möglichkeit der Kooperation mit anderen Religionen (Stichwort Islamunterricht) und dem Ethikunterricht. Ein aufschlussreiches und anregendes Hilfsmittel für alle,die Religionsunterricht gestalten und verantworten.

---

Personen: Schweitzer, Friedrich

Standort: SI ER

Schlagwörter: Jugend Schule Europa Deutschland Konfessionen Interreligiosität Evangelische_Kirche Religiöse_Sozialisation Katholische_KIrche