"Klappentext": Ganzheitliche Methoden sind im Religionsunterricht wichtigerdenn je. Sie ermöglichen religiöse Erfahrungen und wecken kreative Potenziale. Die vielen konkreten Praxisbeispiele und Unterrichtsvorschläge ermutigen Lehrerinnen und Lehrer, auch auf körperlichen Ausdruck und Bewegung, auf meditative Elemente und Handlungsorientierung, auf Spiel und Fantasie zu setzen - damit Religion mit allen Sinnen erlebbar wird! Aus dem Inhalt: - Stilleübungen und Rituale zum Stundenbeginn - Bewegung und meditativer Tanz - Lieder und Musik - Fantasiereisen - Interaktions- und Körperübungen - Spielen im Religionsunterricht - Kreatives Schreiben - Erzählen - Bodenbilder gestalten - Bildnerisches Gestalten mit Farben, Formen und Materialien - Kirchenräume erleben - Exkursionen

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Personen: Rendle, Ludwig (Hrsg.)

Standort: PR SI SII

Schlagwörter: Bibel Musik Kunst Lied Brauchtum Meditation Religionspädagogik Liturgie Kommunikation Kreativität Phantasie Spiele Stille Kirchenpädagogik Interreligiosität

Interessenkreis: Religionspädagogik Religionsunterricht