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Gloy, Andreas
glauben, vertrauen, zweifeln Unterrichtsmaterialaien für die Sekundarstufer
Buch

'Aus dem Inhaltsverzeichnis' (auszugsweise)
** Zur Didaktik: Im Dialog mit- und voneinander lernen / Interreligiöse Verständigung im Klassenzimmer
UNTERRICHTSMATERIALIEN
** Informationen zum Einstieg
** Wir vergewissern uns
** Wir vertiefen
** Wir stellen "Große Fragen"
** Wir besprechen Jemseitsvorstellungen
** Wir bedenken Konsequenzen
Bearbeitungshinweise / Evaluation: Hinweise für das Gelingen der Aufgaben und kLASSENARBEITEN

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Interreligiös-dialogisches Lernen 6

Personen: Knauth, Thorsten Herweg, Rachel Gloy, Andreas Rochdi, Amin

Schlagwörter: Glaube Didaktik Vertrauen Islam Buddhismus Judentum Christentum Religionspädagogik Methodik Interreligiosität Zweifel

Interessenkreis: Schulbuch Religionsunterricht SI

M_575/6

Gloy, Andreas:
glauben, vertrauen, zweifeln : Unterrichtsmaterialaien für die Sekundarstufer / Andreas Gloy; Amin Rochdi; Thorsten Knauth; Rachel Herweg. - Berlin : Cornelsenl, 2016. - 128 Seiten : Ill. farb. graph. Darst. Notenbeispiele + 1 CD-ROM. - (Interreligiös-dialogisches Lernen; 6)
ISBN 978-3-06-065501-4 kart.

Zugangsnummer: 2021/0213 - Barcode: 00016586
Unterrichtsmodelle, Arbeitshilfe - Buch