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Sajak, Clauß Peter
Keine Angst vor Standards

Standards für das religiöse Lernen können zur qualitativen Weiterentwicklung des Religionsunterrichts beitragen. Solange diese nicht das Ganze des Unterrichts in Religion ausmachen, ist die Sorge um eine "Verkopfung" des Religionsunterrichts unberechtigt - im Gegenteil.

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Personen: Sajak, Clauß Peter

Schlagwörter: Kompetenz Bildungspolitik Religiöses Lernen Bildungsstandards

Interessenkreis: Religionspädagogik

93/..96 CI

Sajak, Clauß Peter:
Keine Angst vor Standards / Clauß Peter Sajak. - In: Katechetische_Blätter 133.Jg., 2008, H.6, S.438-446,

Zugangsnummer: 2009/0323