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Schweitzer, Friedrich
Kindertheologie und Elementarisierung Wie religiöses Lernen mit Kindern gelingen kann
Buch

'Klappentext': Wie kann religiöses Lernen mit KIndern gelingen, wenn diese die hergebrachten Traditionen des Glaubens in der Familie kaum mehr erfahren, wenn ihre Umwelt von einer wachsenden Vielfalt religiöser Formen geprägt und die eigene Lebenswelt medial viefach überformt ist?

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Personen: Schweitzer, Friedrich

Schlagwörter: Glaube Gott Religionsdidaktik Islam Kind Gerechtigkeit Religion Theologie Religionspädagogik Kindertheologie Schöpfung Bildung Entwicklungspsychologie Religionen Jesus Gleichnisse Konfessionen Katholisch Evangelisch Religiöse_Sozialisation Interreligiösität Religiöse_Bildung

Interessenkreis: ELEM PRIM Theologie Religionsunterricht

O_425

Schweitzer, Friedrich:
Kindertheologie und Elementarisierung : Wie religiöses Lernen mit Kindern gelingen kann / Friedrich Schweitzer. - 1. Aufl. - Gütersloh : Gütersloher Verl.-Haus, 2011. - 239 S. : Ill. s/w ; 22 cm. - Literaturverz. S. [228] - 239. - Mt_20-1-16;
ISBN 978-3-579-08132-8 kart. : EUR 19.99 (DE), ca. EUR 2

Zugangsnummer: 2012/0747 - Barcode: 00002557
Didaktisch-methodische LIteratur - Buch