aus dem Inhalt:
** Saskia Franz: Mein Fisch, der hat zwei Beine
Lernprozesse richtig begleiten
** Marjan Alemzadeh: Zeig mir, was du kannst. Warum Zeigen so elementar ist und welche Rolle Erwachsene spielen
** Gabriele Haug-Schnabel: Die Macht der Zeigegesten. Was der Zeigefinger alles meint
** Tassilo Knauf: Die Fährte des Lernens. Kinder zeigen uns ganz nebenbei, wie sie sich die Welt erschließen
** Elmar Drieschner: Die Technologie des Zeigens
Über den langen und ungewissen Weg vom Zeigen zum Lernen
** Lothar Klein: Ich zeig dir die Welt, wie ich sie seh
Warum Fakten allein müde machen
** Matthias Leder: Die Kraft keiner Worte. Die komplexe Beziehung zwischen Sprechen und Zeigen
** Ulf Sauerbrey: Es gehören immer zwei dazu.
Warum Zeigen nicht gleich Zeigen ist
** Michael Winkler: Schielend zum Ziel. Was wir tun, wenn wir erziehen
** Colja Bahrenberg: Erkennt die Signale! Mit Marte Meo die eigene Wahrnehmung schärfen
** Dilemma: Martina Teschner: "Der Doktor sagt, es ist alles okay!" Eltern mit ins Boot holen

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Serie / Reihe: TPS-Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Personen: Wiest, Silke

Schlagwörter: Wahrnehmung Sprache Aneignung

Interessenkreis: ELEM Jugendarbeit