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Mit Stress umgehen - im Gleichgewicht bleiben Förderung der Resilienz in der Schule - Eine Ressource für die Sekundarstufe I - Unterrichtsheft für die 7.-10. Klasse
Buch

Aus dem Inhalt: u.a. Coping - Konstruktiver Umgang mit Stress-Unterrichtseinheiten: Bedeutung geben - Stressige Selbstgespräche - Jammern, Hoffen oder Schafffen - Hilfe bekommen - Es aussprechen können - Jungen und Mädchen - Die Meinung der Experten ***Fang den Stress: Gruppenunterstützung - Vertruen - Entspannungsübungen - Schutzschichten - Unterstützende Strukturen - Ziele setzen - Schwere Entscheidungen - Konfliktkarten u.a.

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Mind Matters

Schlagwörter: Freundschaft Vertrauen Angst Konflikte Hilfe Schule Krankheit Psychologie

Interessenkreis: ERWA Schule

M_539/7

Barmer, Gemeinde-Unfallversicherungsverband:
Mit Stress umgehen - im Gleichgewicht bleiben : Förderung der Resilienz in der Schule - Eine Ressource für die Sekundarstufe I - Unterrichtsheft für die 7.-10. Klasse. - Lüneburg : o.A., 2007. - 71 S. : graph. Darst und Bilder f. - (Mind Matters)

Zugangsnummer: 2010/0740 - Barcode: 00001658
Unterrichtsmodelle, Arbeitshilfe - Buch