TPS Spezial Sonderheft Frühjahr 2017
aus dem Inhalt:
** Sybille Haas, Lothar Klein, Kornelia Schneider · Norbert Neuß: Wer braucht schon Portfolios? Vier Experten antworten
** Helen Knauf: Das bin ich! Das Portfolio als
Schatzkiste individueller Geschichten
** Herbert Vogt: Wozu eigentlich Portfolios?
** Lothar Klein: Die magischen Momente
zählen. Warum das Portfolio nicht zur Akte
über das Kind werden darf
** Martina Teschner: Wie fühlt sich das eigentlich an? Unsere Autorin erstellt ein persönliches Portfolio über sich selbst
** Annette Kraft: "...damit man die schöne Erinnerung nicht verliert" Die Frage: Was gefällt euch an euren Portolios? Die Antworten: einfach zauberhaft!
** Gerlinde Ries-Schemainda: Guckloch in den Alltag. Worauf es ankommt: Portfolio-Arbeit Schritt für Schritt analysiert
** Heidrun Mildner: In der Krippe. Mehr als 1000 Worte. Wenn Bilder von einer ganzen (Kinder-)Welt erzählen
**Annette Gallmann: Im Hort. Ein Frage bogen für die Großen.
** Herbert Vogt: Machen Sie es sich leicht! Ein Modell aus Schweden zeigt, wie einfach und genial Portfolio-Arbeit funktionieren kann
** Barbara Fahle: Schritt für Schritt. Eine
Bildergeschichte vom Übergang
** Uschi Jakobi: Intensive Augenblicke. So integrieren Sie die Arbeit mit den Ordnern
stressfrei in die täglichen Abläufe
** Gudrun Koldewey, Doris Porsch: Marte Meo. Mit Videografie zu innerer Stärke
** Torsten Krey-Gerve: Mut zur Lücke. Das
Könnerheft in Kinderhand
** Helen Knauf: Das digitale Portfolio. Papierfrei beobachten und dokumentieren
** Christine Labisch, Kathrin Rössner: An deiner Seite. Vergangenheit begreifen, Zukunft gestalten: Das portfoliogestützte Kompetenzgespräch
** Monika Röhling: Im Fokus: Bildungs und
Lerngeschichten. Die Talente der Kinder festhalten
** Gaby Virnkaes: An einem Strang. Gute Portfolio-Arbeit braucht funkionierende
Kommunikation im Team
** Sven Detering, Antonia Heitz, Katja
Schuhriemen: Und jährlich grüßt der Ordner.
** Tanja von Langen: Das Recht auf Privatsphäre

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Serie / Reihe: TPS-Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Personen: Vogt, Herbert

Schlagwörter: Dokumentation Beobachtung

Interessenkreis: ELEM Jugendarbeit