Mendl, Hans
Praxis - Gegenstand, Ort und Ziel religionspädagogischer Theorie

In der Ausbildung wird Praxis im Gegensatz zur "grauen Theorie" immer wieder heiß begehrt und eingefordert. Hans Mendl bemüht sich im Zwist zwischen Theorie und Praxis um einige grundsätzliche Klärungen über die Bedeutung von Praxis für die Religionspädagogik.


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Personen: Mendl, Hans

Schlagwörter: Theorie-Praxis-Beziehung

Interessenkreis: Religionspädagogik

1116/..1116 CI

Mendl, Hans:
Praxis - Gegenstand, Ort und Ziel religionspädagogischer Theorie / Hans Mendl. - In: Katechetische_Blätter, 132. Jg., 2007, 3, S.208-215

Zugangsnummer: 2007/3608