Ein Wechsel zwischen festen Ritualen und Wahlfreiheit bei der Tagesgestaltung: Das ist das Prinzip des teiloffenen Konzepts in der Kita. Während zum Beispiel Morgenkreis oder Mittagessen in der Stammgruppe stattfinden, dürfen die Kinder ansonsten frei im Haus ihren Neigungen nachgehen. Das Bildkarten-Set stellt in zehn Schritte dar, wie die Umsetzung des halboffenen Konzepts im Kita-Alltag gelingt. Ein praktisches Werkzeug für Erzieher:innen, um sich mit den Grundprinzipien, Vor- und Nachteilen dieser Arbeitsweise in der Kita zu beschäftigen, die sich entscheidend auf die Gestaltung der Räumlichkeiten und des Kita-Alltages auswirkt.

40 Methodenkarten inkl. Begleitheft mit methodischen Hinweisen
Mit einem Fahrplan für den Weg zur teiloffenen Kita
Von der gelungenen Eingewöhnung im teiloffenen Konzept bis zur Auswahl der Stammgruppe
Pädagogische Konzepte im teiloffenen Betrieb: Wie Kinder profitieren
Geeignet für den Einsatz in der Teamarbeit und in der Fort- und Weiterbildung

Tagesablauf in der teiloffenen Arbeit: Impulskarten zur individuellen Gestaltung

Die Methodenkarten bieten einen Überblick, wie pädagogische Fachkräfte den Weg zur teiloffenen Kita erarbeiten können. Dabei werden Grundbegriffe und -Prinzipien wie die Stammgruppe oder das Bezugserzieher-Konzept ausführlich erklärt. Des Weiteren werden die zehn Schritte von der Zielfindung über die Entscheidungsbeteiligung der Kinder bis zu Reflexionsfragen im Team erläutert.
Von der entsprechenden Einrichtung von Funktions- und Bildungsräumen bis zur Einbindung der Eltern in die Eingewöhnung: Mit diesen Methodenkarten haben Erzieher:innen alle wichtigen Infos zur teiloffenen Kita zur Hand!

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Personen: Haas, Heike Sußbauer, Gabriela

Schlagwörter: Konzept Offene Arbeit Teiloffene Arbeit