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Mendl, Hans
Wie viel Annäherung ist gefragt?

Die einen sprechen von der katechetischen Dimension des Religionsunterrichts als Aufgabe der Zukunft, die anderen warnen mit erhobenem Zeigefinger vor Rückfällen in längst überwunden Geglaubtes. Einige Thesen zu notwendigen und problematischen Konvergenzbewegungen heute.

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Personen: Mendl, Hans

Schlagwörter: Katechese

Interessenkreis: Thesen Religionspädagogik

511/..511 CI

Mendl, Hans:
Wie viel Annäherung ist gefragt? / Hans Mendl. - In: Katechetische_Blätter, 132. Jg., 2007, 2, S.92-94

Zugangsnummer: 2007/3553