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Der überfachliche Unterricht
Theorie-Praxis-Ergebniskontrolle
Schlaak, Gustav (Hrsg.)
Prinzipien effektiver Unterrichtsgestaltung
Brunnhuber, Paul
Unterrichtsrezepte
Grell, Jochen
Interkulturelle Pädagogik
Holzbrecher, Alfred
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Praxisorientierte Heilerziehungspflege
Bausteine der Didaktik und Methodik
Vorschulerziehung in der Sowjetunion
Eichberg, Ekkehard
Evangelische Gedanken
gewissheit; Freude, Kraft | Schriftenreihe Hilfe für's Amt
Zinzendorf, N.L. Graf von
Jenaplan-Pädagogik
Reformpädagogische Schulkonzepte
Hansen-Schaberg (Hrsg.), Inge
Verhaltenstherapie in Erziehung und Unterricht. - [1]. - 3. Aufl
Moralerziehung in der Schule
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Neue Formen des kirchlichen Unterrichts
Gruppendynamische Arbeitsformen in Theorie und Praxis mit einer themenorientierten Spielesammlung
Lowtzow, Christoph von
Schulfach Glück
Wie ein neues Fach die Schule verändert
Fritz-Schubert, Ernst
Theologie im Dienst des Unterrichts
Frör, Kurt
Religionsunterricht im Dialog mit Theologie und Psychologie
Frik, Helmut
Grundriß der Religionspädagogik
Frör, Kurt (Hrsg.)
Hessischer Referenzrahmen Schulqualität
Qualitätsbereiche, Qualitätsdimensionen und Qualitätskriterien
Bibel, Kind und wir
Eine Methodik zur Gestaltung des Unterrichts in biblischer Geschichte
Stückelberger, Alfred Emanuel
Der kleine Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule
Petersen, Peter
Die Wunder Jesu
in Theologie und Unterricht
Renner, Rudolf
Das Buch Jeremia
seine Behandlung im Religionsunterricht der Volksschule - eine didaktische Untersuchung
Hübner, Brigitte
Armut und Reichtum - Der lange Marsch durchs Nadelöhr
Pädagogisches Begleitheft
Pohlmann, D.
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Pädagogisches Begleitheft
Pohlmann, D.
Elementarisierung und Kompetenz
Wie Schülerinnen und Schüler von "gutem Religionsunterricht" profitieren
Schweitzer, Friedrich
Erfolgreicheres Lernen durch Differenzierung im Unterricht
Bönsch, Manfred
Heterogenität im Klassenzimmer
Wie Lehrkräfte effektiv und zeitsparend damit umgehen können
Klippert, Heinz
Das Kursbuch Religion
Kraft, Gerhard
Religionsdidaktik Grundschule
Handbuch für die Praxis des evangelischen und katholischen Religionsunterrichts
Hilger, Georg
Martin Luther ausgewählte Schriften
Zweiter Band: Erneuerung von Frömmigkeit und Theologie
Bornkamm, Karin (Hrsg.)
Lernen in Beziehung
zum Verhältnis von Subjektivität und Relationalität in Lernprozessen
Künkler, Tobias
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