Saal, Holger
Das Sybol als Leitmodell für religiöses Verstehen Tiefenpsychologische Theoriemodelle und ihre Konsequenzen in didaktischen Vermittlungsprozessen
Buch


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Serie / Reihe: Arbeiten zur Religionspädagogik 11

Personen: Saal, Holger

Jck 463

Saal, Holger:
Das Sybol als Leitmodell für religiöses Verstehen : Tiefenpsychologische Theoriemodelle und ihre Konsequenzen in didaktischen Vermittlungsprozessen. - 11. - 1. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 1995. - (Arbeiten zur Religionspädagogik)

Zugangsnummer: 1998/0891
Allgemeines u. Übergreifendes z. schulischen Religionsunterricht - Buch