Turbulenzen im Klassenzimmer
Emotionales Lernen in der Schule
Beziehung ist Arbeit, S. 25; Konzept: Dreispurpädagogik - Arbeitsfelder undArbeitsmethoden, S. 35; Beziehungsarbeit in einer Klasse voller Solisten, S. 81; Das Selbst als Grundlage für Beziehungen, S. 219; Beziehungen als Grundlage für Selbstentwicklung, S. 247;
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Personen: Gebauer, Karl
PÄ Gebau
Gebauer, Karl:
Turbulenzen im Klassenzimmer : Emotionales Lernen in der Schule. - Stuttgart : Klett-Cotta, 1997. - 270 S.
ISBN 978-3-608-91853-3
Pädagogik, Didaktik, Methoden - Buch