Praxishandbuch für ErzieherInnen und Eltern, die Kinder zwischen 4 und 7 Jahren spielerisch kognitiv und sinnlich an Buchstaben, Ziffern und Zeichen verschiedener Kulturen heranführen wollen, um so das Interesse an Sprache, Schrift und Lesen zu wecken. Die neue Reihe "Bildung fängt im Kindergarten an" (s.a. Wierz "Vergangenheitsforscher" in dieser Nr.) trägt der vieldiskutierten Forderung Rechnung, die Kindergartenkinder aus ihrer Kuschelecke heraus zu holen und ihrem natürlichen Wissens- und Forscherdrang Nahrung und Anregung zu geben. Tenta ist als Dozentin tätige Erzieherin und Montessori-Pädagogin, die mit diesem Leitfaden keineswegs eine Verschulung des Kindergartens anstrebt. Sie möchte jedoch KollegInnen und Eltern dazu ermuntern, Kindern Gelegenheit zu geben, durch sinnlichen und kognitiven Umgang mit Symbolen, Zeichen, Buchstaben und Ziffern, die sie überall in ihrer Umgebung entdecken können, einem wichtigen Geheimnis der Erwachsenen nachzuspüren und damit nachhaltig Interesse an Sprache, Schrift und Lesen zu wecken. Dieses Buch liefert quasi die Praxis zu Elementen aus Elschenbroichs Kanon "Weltwissen der Siebenjährigen" mit ähnlich gestecktem Anspruch und demselben Ausgangspunkt einer ganzheitlichen Erziehung. ErzieherInnen und Eltern sind selbst gefordert, wenn sie der beachtlichen Bandbreite dieser Projekte folgen wollen. Wichtig. (1)

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Serie / Reihe: Bildung fängt im Kindergarten an

Personen: Tenta, Heike

Schlagwörter: Lehrmittel Vorschulerziehung