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Eltern als Determinanten, Akteure und Partner in Bildungsprozessen; 2014/7-8/2014
Zeitschriften

Eltern als Determinanten schulischer Bildungserfolge/
Die Bedeutung des sozioökonomischen Kontextes/
Eltern als Akteure in Bildungsprozessen/
Ganztags- und HalbtagsschülerInnen im Vergleich/
Eltern als Partner schulischer Kooperation/
Defizitorientierte und aktivierende Elternarbeit

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Erziehung und Unterricht

Personen: Beranek, Wilhelm Weidinger, Walter Braun, Helga

Standort: IRPB Salzburg

Schlagwörter: Eltern Kindergarten Bildung Leistungsbeurteilung Freizeitverhalten Jenaplan-Pädagogik Schülerkompetenz Soziale Integration Volksschulzeit Familiale Sozialisation

Eltern als Determinanten, Akteure und Partner in Bildungsprozessen; 2014/7-8/2014 / Helga Braun ; Walter Weidinger [Hrsg.]. - 164. Jg. - Wien : Österr. Bundesverl., 2014 - (Erziehung und Unterricht; 7-8/2014)

Zugangsnummer: 0017156001
Z6-21 - Signatur: Z6-21 - Zeitschriften