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Reflexion und Intervention
zur Theorie und Praxis schulpraktischer Studien
Ungewisses, Unsicheres und Unbestimmtes
eine phänomenologische Studie zum Pädagogischen in Hinsicht auf LehrerInnenbildung
Matt-Windel, Susanna
Konzeptionelle Perspektiven schulpraktischer Studien
Partnerschaftsmodelle - Praktikumskonzepte - Begleitformate
Der Praktikumsbegleiter
Beoachtung, Planung, Durchführung und Evluation von Unterricht im Schulpraktikum
Wiater, Werner
Leitfaden zum Schulpraktikum I für Praxisschul- und Beratungslehrer/innen
Anregungen zur Gestaltung der schulpraktischen Studien
Ramusch, Arnulf
Kursbuch Schulpraktikum
Unterrichtspraxis und didaktisches Grundwissen
Böhmann, Marc
Professionalisierung im Spannungsfeld von Kunst und Pädagogik
Überlegungen zur kunstpädagogischen Selbstkonzeptentwicklung
Schwörer-Merz, Lucile
Mit Bildern zu Lust und Begehren arbeiten
kunst- und sexualpädagogische Methoden und Materialien für Schule und Lehrer*innenbildung
Schmutzer, Karla
Sexuelle Bildung ermöglichen
Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung
Thuswald, Marion
Zur Intentionalität schulpraktischer Studien im Kontext universitärer Lehrerausbildung
Weyland, Ulrike
Empowerment durch Schulpraktika
Perspektiven wechseln in der Lehrerbildung
Arnold, Karl-Heinz
Kompetenzdiagnostik, Kompetenzmodelle, kompetenzorientierter Unterricht
zur Theorie und Praxis überprüfbarer Bildungsstandards ; ComTrans - ein theoriegeleiteter Ansatz zum Kompetenztransfer als Diskussionsvorlage
Schott, Franz
Bildungsstandards, Kompetenzdiagnostik und kompetenzorientierter Unterricht zur Qualitätssicherung des Bildungswesens
eine problemorientierte Einführung in die theoretischen Grundlagen
Schott, Franz
Studienbuch Inklusion
ein Wegweiser für die Lehrerbildung
Zeitschrift für Heilpädagogik 2016 - Ausgabe Heft 09
Brennpunkte der Körperbehindertenpädagogik
Vernetzung schafft Perspektiven
neue Ansätze in der Lehrerbildung
Diversität in der Schule
Herausforderungen für Erziehung und Bildung in der Sekundarstufe
Fromm, Martin
Fachdidaktik inklusiv
auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule
Fachbezogene und fachübergreifende Hochschuldidaktik
Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf
Inklusive Bildung professionell gestalten
Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen
Methoden der Berufsbildung
ein Lehrbuch
Bonz, Bernhard
Neue Bildungskonzepte für das Gesundheitswesen
Aktuelle Probleme und Perspektiven universitärer Fachdidaktiken
Handbuch berufliche Fachrichtungen
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