Wie stellt man fest, ob sich Kinder altersgemäß entwickeln? Die Psychologie stellt dafür zahlreiche Test- Verfahren und Screenings bereit.
Dieses Lehrbuch gibt einen Überblick über (test-)theoretische und methodische Grundlagen sowie die wichtigsten Instrumente der Entwicklungsdiagnostik. Die Autoren führen in gängige Screening-Verfahren für Säuglinge und Kleinkinder ein und stellen die wichtigsten allgemeinen Entwicklungstests für die anschließenden Altersgruppen vor. Es folgt eine Einführung in die Diagnostik der Intelligenz und der Entwicklungsbereiche Motorik, Sprache, mathematische Fähigkeiten und Identität.
Abgerundet wird das Buch mit einer Übersicht über die Anwendung der Diagnostikinstrumente in der Berufspraxis: Erfassung von Schulfähigkeit und Schulleistung, Hochbegabung und Teilleistungsstörungen.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: UTB 2880
Personen: Rindermann, Heiner Quaiser-Pohl, Claudia Bohn, Aristi
Standort: RÜD
CS 4000 Q1
Quaiser-Pohl, Claudia [Verfasser]:
Entwicklungsdiagnostik / Claudia Quaiser-Pohl ; Heiner Rindermann; unter Mitarbeit von Aristi Bohn [u.a.]. - München [u. a.] : Reinhardt, 2010. - 333 Seiten : Illustrationen, graphische Darstellung. - (UTB; 2880)
ISBN 978-3-8252-2880-4 kartoniert : EUR 11.90
Diagnostik der Psychologie - Buch