Die Reihe "Pflege fallorientiert lernen und lehren" folgt dem innovativen pflegedidaktischen Prinzip der Kompetenz- und Handlungsorientierung: Die Arbeit mit Musterlösungen wird erstmals für den Pflegebereich anwendungsbezogen erklärt.
Der Leitfaden bietet Hilfestellungen für die Unterrichtsgestaltung. Er stellt fallorientierte Unterrichtsverfahren und methodische Ansätze (Fallarbeit nach Kaiser, POL, szenisches Spiel, Dilemmadiskussion) vor. Anregungen zur Praxisverknüpfung ermöglichen den Transfer fallorientiert entwickelter Kompetenzen in die konkrete Handlungspraxis. ContentPLUS beinhaltet Übungsaufgaben und Checklisten.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Pflege fallorientiert lernen und lehren
Personen: Dieterich, Juliane Reiber, Karin Eleonore
Standort: RÜD
DS 7050 D565
Dieterich, Juliane ¬[Verfasser]:
Fallbasierte Unterrichtsgestaltung - Grundlagen und Konzepte : didaktischer Leitfaden für Lehrende / Juliane Dieterich ; Karin Reiber. - 1. Auflage. - Stuttgart : Kohlhammer, 2014. - 133 Seiten. - (Pflege fallorientiert lernen und lehren)
ISBN 978-3-17-022604-3 kartoniert : EUR 24.99
Sozialpädagogik, Sozialarbeit - Buch