Berufliche und akademische Bildung
Allgemeiner Teil
Optimale Bedingungen für die klinische Kompetenzentwicklung auf Ausbildungsstationen/-bereichen
Praxisorientierte und interprofessionelle Lehre in der Medizinpädagogik
Schwerpunktteil
Verknüpfung von beruflicher und akademischer Pflegeausbildung
Kompetenzen validieren und nachholen
Lernberatung - für einen gelingenden Theorie-Praxis-Transfer in der dualen Hochschulausbildung
Sozialpädagogische Aubildungsbegleitung in der Altenpfelgehilfe-erfolgteich individuell unterstützen
Entwicklung hoschschulischer Weiterwaulifizierungsprogramme für Gesundheitsberufe im Bereich Gerontologische Pflege und Menschen mit Beeinträchtigungen
Ein didaktisches Konzept auf der Basis professionsbezogener Heterogenität in gesundheitsbezogenen Bildungsgängen am Beispiel der Versorgung von Menschen mit Demenz
Serie / Reihe: 3. Jahrgang
Standort: RÜD
DA 2016-28
Pädagogik der Gesundheitsberufe 2016 - Ausgabe 3 : Die Zeitschift für den interprofessionellen Dialog. - Nidda : hpsmedia, 2016. - 88 Seiten. - (3. Jahrgang; Heft 3)
ISSN 21999562
Zeitschriften - Zeitschriftenheft