Inhalt:
Schwerpunkt:
Lernberatung in der generalistischen Pflegeausbildung
Ein Instrument zur Förderung von Selbstlernkompetenzen
Lernberatung durch Lernberatung lernen
Empfehlungen zur Implementierung
Coaching für Lernberater und Lerncoaches
Rollenanforderungen und Herausforderungen in der Rolle als Lernberater und Lerncoach
Kompetenzlernen in der Echtarbeit beigleiten
Selbstreflexionstagebuch im Rahmen der Lernzprozessbegleitung implementieren
Der Blick zurück stärkt auch den Weg nach vorn
Umsetzung einer "Persönlichhkeitsstärkenden Praxisbegleitung" Auszubildende in Corona-Zeiten
Lehren und Lernen
Interprofessionalität lernen und leben
Das Modul "Interprofessionelle Fallbesprechung für Studierende" in der praktischen Ausbildung am Universitätsportal Zürich
Lehre in Gesundheitsberufen: Zusammenführen was zusammen gehört
Gelebte Interprofessionalität zwischen Pflegeauszubildenden und Humanmedizinstudierenden
Wenn der Patient wie ein Mensch wirkt
High-Fidelity-Simulationen als Lernmethode in der Pflegeausbildung
Wissen und Forschen:
Studierende unterrichten Studierende
Ein mögliches Prefessionaliserungssetting für angehende Lehrende
Informiert sein und Handeln:
"Mit Worten malen und mit Bildern schreiben"
Graphic Novels in der Patientenedukation: Chancen und Grenzen
Serie / Reihe: 16. Jahrgang
Standort: RÜD
DA 2021-35
PADUA 2021 - Ausgabe Heft 04 : Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung. - Bern : Hogrefe, 2021. - Seiten 193-252. - (16. Jahrgang; Heft 04)
ISSN 18616186 : EUR 20.00
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