Im Zentrum steht eine Sammlung erlebnisorientierter Übungen, Informationen und Therapiematerialien für die Behandlung von Kindern und Jugendlichen.

Was braucht ein Kind, um sich gesund zu entwickeln? Was zeichnet eine gute Kindertherapeutin aus? Mit welchen Methoden werden die verschiedenen Störungen des Kindes- und Jugendalters am effektivsten behandelt? Wie verläuft der Weg vom Erstgespräch zum Behandlungsplan? Diese und viele andere Fragen, die sich sowohl Kindertherapeuten als auch besorgte Eltern stellen, werden hier ausführlich und auf der Basis langjähriger Praxiserfahrung beantwortet. Zudem werden die wichtigsten Grundlagen entwicklungspsychologischer Erkenntnisse und Forschungsergebnisse über die verschiedenen Störungen übersichtlich dargestellt.

Im Zentrum des Buches steht eine reichhaltige Sammlung von Übungen und Therapiematerialien: Einstiegsübungen zum Kennenlernen und zur Motivierung, Übungen zur Förderung der sozialen Kompetenz des Kindes, spezielle Übungen zu einzelnen alterstypischen Störungen ermöglichen dem Therapeuten einen leichten und spielerischen Zugang zum Kind und geben dem kleinen Patienten die Möglichkeit, sich aktiv und aus dem eigenen Erleben heraus zu äußern.

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Serie / Reihe: Leben lernen 174

Personen: Görlitz, Gudrun

Standort: RÜD

Schlagwörter: Entwicklungspsychologie Motivation Bindung Beispielsammlung Jugendpsychiatrie Verhaltenstherapie Anamnese Depression Anorexia nervosa Trauer Kinderpsychiatrie Erlebnis Handlungsorientierung Salutogenese Suizidalität Selbsterfahrung Angst Selbsthilfe Essstörung Vulnerabilität posttraumatische Belastungsstörung Gefühle Magersucht soziale Kompetenz Anpassungsstörung