Kirchengebäude sind für viele Kinder spannende "Gesamtkunstwerke". Sie bieten ihnen eine Fülle von Eindrücken, welche die Kinder berühren und sie anschaulich mit zentralen Inhalten des christlichen Glaubens vertraut machen. Die Lernimpulse und kreativen Übungen der Publikation motivieren sie dazu, das Erlebte auszudrücken und zu verarbeiten. Der Inhalt: 1. VOR DEM KIRCHENBESUCH: a) Erste Vorüberlegungen; b) Konkrete Vorbereitungsschritte / 2. DIE KIRCHENERKUNDUNG: a) Der Weg zum äußeren Kirchenhaus; b) Der Weg zum inneren Kirchenhaus; c) Der Weg zur Bedeutung Jesu Christi als Zentrum der Kirche; d) Der Weg zu Maria und den Engeln; e) Der Weg zur Essenz des Christentums, der sozialen Gerechtigkeit / 3. NACH DEM KIRCHENBESUCH: a) Fortführung in Kindergarten- oder Schulalltag; b) Fortführung im Familienalltag / 4. SCHLUSSBETRACHTUNG.
Bildungspläne: kRU GS (04): GS2-1. Gemeinschaft und Glauben erfahren, kRU GS (04): GS2-4. Menschen spüren: Jesus schenkt Gottes Liebe, kRU GS (04): GS2-7. Leben und feiern mit der Kirche, kRU GS (04): GS4-1. "Für wen haltet ihr mich?" - Jesus von Nazareth, kRU GS (04): GS4-2. Unser christlicher Glaube, kRU GS (04): GS4-3. Zentrale Gestalten und Ereignisse der Bibel, kRU GS (04): GS4-5. Gottes Geist in unserem Leben.
Altersempfehlung: ab 4 Jahren.
Personen: Hensgen, Andrea
AM1815
Hensgen, Andrea:
¬Der¬ Kirchenraum als Weg zum Christentum : Praxishandbuch für Kita und Grundschule / Andrea Hensgen. - 1. Auflage. - Freiburg im Breisgau : Lambertus, 2015. - 187 Seiten : s/w ; 21,4 x 14,9 x 1,9 cm
ISBN 978-3-7841-2770-5 : EUR 19,90
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