Ziel des Heftes ist es, dass die Schülerinnen und Schüler reflektierte Entscheidungen treffen können. Dazu geben wir ihnen verschiedene Entscheidungskriterien an die Hand und stellen zwei Gebiete vor, auf denen Entscheidungen zu treffen sind, die Wirtschaftsethik mit der Frage nach dem Konsum und die Ethik an den Grenzen des Lebens in Bezug auf die Frage, wie viel Wissen vorgeburtlich gut tut und was es zur Folge hat. Dazu werden aus christlicher, muslimischer und juristischer Perspektive Antworten gegeben, auf die Frage, wo das Leben beginnt.

Aus dem Inhalt:
Wie kann ich mich entscheiden? / Hat meine Entscheidung etwas mit Religion zu tun? / Wie kann ich ethisch argumentieren? / "Gutes" Konsumieren? / Ethik an den Grenzen des Lebens: Pränatale Diagnostik (PND) und Präimplantationsdiagnostik (PID).

Altersempfehlung: ab 16 Jahren.

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Personen: Witten, Ulrike Härtig, Julia Gawad, Walid Abd El

Schlagwörter: Präimplantationsdiagnostik Grenzsituationen Embryonenschutz Dilemmatageschichten Schwangerschaftsabbruch Pränataldiagnostik Konsumverhalten

Interessenkreis: Religionsunterricht Gymnasium Jugendliche Sekundarstufe II