Inhalt:
Einleitung zum Thema.
Was bin ich wert? Eine herausfordernde Frage für Gesellschaft, Kirche und Unterricht.
Klassenstufe 5/6:
"Du bist einmalig" - Rechtfertigung verstehen mithilfe eines Bilderbuchs.
Meine Turnschuhe: "made in hell"? - Sind Kinder in der Dritten Welt weniger wert als hier?
Klassenstufe 7/8:
Und wer "likes" mich? - Was Social Media und ihre Bewertungssysteme anrichten können.
Sind alle Menschen gleich viel wert? - Wir führen eine Befragung durch.
Klassenstufe 9/10:
"Lebensunwertes Leben?" - Das nationalsozialistische Euthanasie-Programm und der kirchliche Widerstand.
"Soll Opa Steinmann noch ein neues Herz bekommen?" - Mithilfe eines Planspiels eine Dilemma-Situation diskutieren.
Ein Interview über das Planspiel Börse.
10 Dinge, die du noch nicht weißt über ... was bin ich wert?

Materialheft: 38 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen.
DIN-A5-Arbeitsheft: Wir planen eine Umfrage.
4 Farbfolien mit 6 Impulsbildern.

Altersempfehlung: ab 10 Jahren.

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Serie / Reihe: Religion 5-10

Personen: Lenhard, Hartmut Zimmermann, Mirjam Obst, Gabriele

Schlagwörter: Euthanasie Individualität Wert

Interessenkreis: RS HS