Inhalt: I. VORWORT UND HINFÜHRUNG: Editorial; Bildbetrachtung / II. INFORMATION: Was rettet? Spielräume im Umgang mit Leid; Die Theodizeefrage im Religionsunterricht.
Theologische Überlegungen und ihre Relevanz für die praktische Unterrichtsgestaltung; Theodizee und Umgang mit Leid im Islam /
III. MATERIAL: Impulse aus der Elementarpädagogik: Warum hat Paulas Mama Krebs?
Kita-Kinder fragen nach dem Leid; Lernimpulse Grundschule (Kl. 3/4): Petrus und Jesus - Freundschaft mit Höhen und Tiefen; Lernimpulse Sekundarstufe I (Kl. 10):: "I`m svreamin` at a God I don`t know if believe in." Theodizee - Leidfragen - Glaubenskrisen;
Lernimpulse Sonderpädagogik: Das Wort, das dir hilft, kannst du dir nicht selber sagen /
IV. MEDIEN: Was macht uns als Religionpädagogische Medienstelle (RPM) in Singen aus?;
Medienportal - Qualität & Vielfalt; Literaturtipps; Mediathek-Filmtipps; Linktipps /
V. AKTUELL: nachgefragt! Sabine Mirbach; IRP-Neuerscheinungen; Umfrage zu den IRP-Veröffentlichungen; Fortbildungen 2024; Ausstellung im KRH vom 22.02. bis 22.03.2024: Kirche.Raum.Gegenwart - Wie Kirchenräume aufleben können.

Altersempfehlung: ab 8 Jahren.

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Serie / Reihe: Hefte "Information und Material" des IRP Freiburg für den RU an Grund-, Haupt- und Sonderschulen

Personen: Muth-Detscher, Brigitte Wöhr, Michel Gottschlich, Josef Leenders-Pannen, Monika Baßler, Sabine

Schlagwörter: Theodizee Hoffnung Trost Glaubensfragen Korrelation Resilienz kritisches Gottvertrauen Anthropodizee

Interessenkreis: GS HS Sekundarstufe I WRS Elementarbereich Sonderschulen