Aus dem Inhalt:
THEMA:
-- Komparativ-theologische Religionspädagogik als Beitrag für einen zukunftsfähigen Religionsunterricht
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BASISWISSEN RELIGION:
-- Konfessorische Kompetenz. Voraussetzung für einen religions-kooperativen RU

UNTERRICHT KONKRET:
-- Maria - Brückenfigur für die Begegnung von Menschen christlichen und islamischen Glaubens. Erzählung von der Verkündigung Mariens (Kl. 3/4)
-- Über die erste Liebe, schwierige Eltern und Gott in wilden Jahren (Sek.I)
-- Meet a Jew - Jüdisches Leben heute aus erster Hand (RU alle Schularten)
-- Sterben, Tod und Jenseits im Christentum und im Islam (Kl. 9/10)

GLAUBENSART: Im "horchsamen" Gespräch
SCHULPASTORAL:
- An die Quelle, in Begegnung und die gelebte Praxis des Glaubens gehen
-- miteinander beten: Bändchen für interreligiöse Gebete
-- mutlitreligiöse Begleitung von Prüfungen

GOTTESDIENST:
- Multi-religiiöse Feiern in der Schule

SPIRITUALITÄT:
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BILDUNGSPLAN:
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AKTUELL
- Zur Jugendstudie "Jugend - Glaube - Religion"
MEDIENHINWEISE

Altersempfehlung: ab 6 Jahren.

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Serie / Reihe: Notizblock

Personen: Bischöfliches Ordinariat der Diözese Rottenburg -

Leseror. Aufstellung: 3

Schlagwörter: Judentum Islam Christentum RU multi-religiös komparative Religionspädagogik

Interessenkreis: Schulgottesdienst ab GS Schulseelsorge Schulpastoral