Wie kann der RU Schülerinnen und Schüler befähigen, eigenständig theologische Fragestellungen zu bedenken und zu beantworten?
Ziel eines solchen RU ist
-der Aufbau von vernetztem Wissen
- das eigenständige Beschreiten von Erkenntnis- und Argumentationswegen
- die Ausbildung und Festigung eine theologischen Grundwissens
Ausgangspunkte bilden Fragen:
- Wie kommt man eigentlich auf Gott?
- Wer glaubt, ist blöd? - Glaube und Vernunft
- Da ist etwas. - Gotteserfahrungen
- Gibt es Gott, weil der Mensch ihn braucht?
- Ist glauben wirklich so seltsam?
- Wie gehen wir mit dem um, was wir nicht verstehen?
Mit Anregungen und Hilfestellungen zur Umsetzung im RU

Altersempfehlung: ab 10 Jahren.

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Personen: Englert, Rudolf

Standort: 3

Schlagwörter: Mensch Gott Werte Glaube Dunkel Kompetenz Didaktik Erfahrung Vernunft Agnostizismus

Interessenkreis: Didaktik des Religionsunterrichts