Fässler-Weibel, P. (Hg.) Tauma und Tod in der Schule .
Ereignisse mit Todesfoolge lösen in der Schule schwere Traumatisierungen aus. Das gilt für die Angehörigen, die jeweilige Klasse, die übrigen SchülerInnen sowie die Lehrpersonen. Es berichten persönlich oder beruflich Betroffene von ihren Erfahrungen und sensibilisieren für diese oftmals verdrängte Thematik. Vor allem zeigen sie, wie bei einem Todesfahh an einer Schule eine wirksame Krisenintervention durchgeführt erden kann. So lassen sich zukünftig Leiden durch eine angemessene Auseinandersetzung mit der Traumatisierung mildern.

Altersempfehlung: ab 18 Jahren.

---

---

Personen: Fässler-Weibel, P. (Hg.)

Leseror. Aufstellung: 3

Schlagwörter: Tod Suizid Unfall Krise Trauma Intervention

Interessenkreis: Schule