NUR VERKAUF, KEIN VERLEIH! - DAS HEFT KANN NICHT VERSCHICKT WERDEN. - Inhalt: 10 Schritte bei der Erstellung von Zweijahresplänen: 1. Die Kompetenzen den Themen (Inhalten) zuordnen / 2. Zu den Kompetenzen undThemen/Unterthemen Lernsequenzen entwickeln / 3. Einen Zweijahresplan mit Lernsequenzen erstellen / 4. Zu einer Lernsequenz die Kompetenzen aus den 5 Kompetenzbereichen zusammenstellen / 5. Das Thema einer Lernsequenz durch Studium der neueren theologischen und religionspädagogischen Literatur vorbereiten / 6. Zu Kompetenzen Lernanregungen entwickeln / 7. Den Anteil desSchulcurriculums bewusst mit einplanen / 8. Spirituelle Impulse in eine Lernsequenz bewusst einplanen / 9. Geeignete Materialien und Medien zusammenstellen / 10. Sich die Rollen und Aufgaben als Lehrer/-in bewusst machen / Schluss: Gegenüberstellung der Unterrichtsformen
Serie / Reihe: IRP-Lernimpulse für den RU an Haupt-/Werkrealschulen
Personen: Nörtersheuser, Hans-Walter
Nörtersheuser, Hans-Walter:
Zweijahrespläne und Lernsequenzen erstellen : Lernsequenzen der Schülerinnwen und Schüler im Katholischen Religionsunterricht der Grund-, Haupt- und Realschule begleiten. - 1. Auflage. - Freiburg : Institut für Religionspädagogik, 2005. - 94 S. : s-w. - (IRP-Lernimpulse für den RU an Haupt-/Werkrealschulen). - Studierende und Referendar/-innen zahlen nur 50 % = 3,00 EUR
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