- Der Inhalt: Editorial / Bildbetrachtung zu Sprachgitter - Sprechgitter (Paul Celan; Heidelore Goldammer) / INFORMATION: Ethische Erziehung und Bildung im Katholischen Religionsunterricht (Axel Mehlmann); Werte-Bildung durch Erfahrung von Wertschätzung (Elisabeth Naurath); Durch Wort und Schrift andere fördern - Vermittlung von Werten im antiken Judentum (Eberhard Bons); Verteidigung der Menschenwürde im Zeitalter ihrer Gefährdung - Zum Wert des Menschen in den monotheistischen Religionen (Herbert Rommel) / MATERIAL: 1. Impulse aus dem Elementarbereich: Werte bilden in der Kita - Worauf man in der Grundschule bauen kann (Heike Helmchen-Menke); 2. Lernimpulse Grundschule: "Geh und handle genauso!" Eine Doppelstunde für Klasse 3/4 zur Beispielgeschichte vom Barmherzigen Samariter (Josef Gottschlich); IRP-Neuerscheinungen: Grundschule und Sonderschulen; 3. Lernimpulse Sonderschulen: Was ist menschlich? Ein handlungsorientierter Zugang zur Beispielerzählung vom Barmherzigen Samariter (Lk 10,29-37); 4. Lernimpulse Sekundarstufe I: Religionsunterricht an der Gemeinschaftsschule. Eine Unterrichtsreihe zu Mose, dem Auszug aus Ägypten und dem Bundesschluss am Berg Sinai (Exodus 1-20)
Bildungspläne/Lehrpläne:

1_RRK Grundschule: GS_3,4Kl_2-Welt-und-Verantwortung_rk
1_RRK Grundschule: GS_3,4Kl_5-Jesus-Christus_rk

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Serie / Reihe: "Information und Material" des IRP Freiburg für den RU an Grund-, Haupt- und Sonderschulen

Personen: Kittel, Joachim (Hg.:)

Schlagwörter: Gleichnisse Exodus Mose Menschenwürde Werte Gnade ethische Bildung barmherziger Samariter

Interessenkreis: Sonderschulen GS HS WRS RS Gemeinschaftschulen Sek. I