Vor dem Hintergrund der Suchtentstehung als komplexes Wechselverhältnis derPhänomene Person, soziales Umfeld und Droge und zu ihrer Prävention liefertdie Dokumentation Informationen und Gesprächsanstöße zum Themenkreis "Medikamentengebrauch/-missbrauch". Jugendliche sollen die Bedeutung und Verflechtung der drei Erfahrungsbereiche als wichtige Faktoren zur Entstehung von Sucht erkennen und alternative Bewältigungsstrategien für eigene Konfliktsituationen erarbeiten.
Junge Frauen und Männer begründen beispielsweise mit Spannungszuständen, Belastungssituationen oderSchmerzen die Einnahme von Beruhigungs-, Schmerz- oder Anregungsmitteln undberichten über die Wirkung der Medikamente und die Funktion, die sie in derjeweiligen Situation erfüllen.
Dabei wird deutlich, wie bedenkenlossich Jugendliche manchmal selbst "medizinieren" und welche Rolle Erwachsenedabei als "Vorbilder" spielen. So nimmt z. B. ein besonders aktiver Jugendlicher ein Medikament gegen die Parkinsonsche Krankheit ein, um zur Ruhe zu kommen. Während zwei Mädchen gegen ihre Kopfschmerzen regelmäßig Tabletten schlucken, nimmt eine andere Mädchengruppe bedenkenlos Koffeintabletten. Als Lösungsansatz zeigt der Beitrag beispielhaft alternative Möglichkeiten der Konfliktbewältigung und Entspannung auf.
Der Film wird für den Einsatz im Sozialkunde- und Biologieunterricht ab der 8. Klasse empfohlen. Das Begleitheft bietet ausführliche Sachinformationen zur Wirkungsweise einzelner Arzneimittelgruppen sowie Handlungsanleitungen für die Nachbereitung des Films und Vorbereitung suchtpräventiver Themen im Unterricht (incl. Kopiervorlagen). Eine Auswahl weiterführender Literatur und Medien zur Sucht- und Drogenprävention finden sich im Anhang.
Freigegeben ab 14 Jahren.
"Wie in Watte gepackt...". - Köln : BZgA, 2000
Best.-Nr.: Bestell-Nr.: 99520003 : 10,00 _
so - Signatur: ETH52 - Film (DVD)