Religiöse Sprache verstehen IRP Impulse

Schnellübersicht:

Schwerpunktthema "Herausforderung Islam"
Gottesbild und Menschenbild Mouhanad Khorchide
Christlich-muslimischer Dialog - Stand der Dinge und Perspektiven Christian Ströbele
Jugendliche im Fadenkreuz des Salafismus Britta Mühl
Frau im Islam. Sensibilisierung für ein komplexes Themenfeld Melahat Kisi
Der Koran - kein Buch wie andere Bücher. Bemerkungen zum Koran und dessen Auslegungsmöglichkeiten Bernhard Uhde
Theologiestudium auf neuen Wegen Johanna Rahner
Heftmitte
Mezquita. Die Große Moschee von Córdoba Maria Jakobs
Religionsunterricht
Interreligiöser Dialog im Religionsunterricht Fahimah Ulfat/Reinhold Boschki
Der größere Gott. Chancen der Teilnahme muslimischer Schülerinnen und Schüler am katholischen Religionsunterricht Clemens Götz
Religionslehrerinnen und Religionslehrer
Weltethos - ein Beitrag zum interreligiösen Dialog mit dem Islam Günther Gebhardt
Entwicklungen in der Schule
Islamische Religionslehre sunnitischer Prägung. Grundlinien des Fachplans 2016 am allgemeinbildenden Gymnasium Alexandra Krämer
Religionsunterricht in VABO-Klassen Tobias Zugmaier
Fortbildungen
Fortbildungen für das allgemeinbildende Gymnasium
Fortbildung für die berufliche Schulen
RU-Impulse
Ebru, Samet und das Fest des Fastenbrechens. Eine Unterrichtssequenz zur Förderung der interreligiösen Dialogfähigkeit Ulrich Baader
Linktipps Jonas Müller
Mediathek Filmtipps Thomas Belke
Literaturtipps Sonja Andruschak/Sabine Mirbach
IRP Intern
Neubesetzungen im IRP
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So wie Psalm 89 die Freude über Gottes Barmherzigkeit mit der Weitergabe von Erfahrungen mit Gott an die jüngeren Menschen verbindet, so stellt auch Papst Franziskus in seinen Predigten und Texten zum Jahr der Barmherzigkeit heraus, dass Gottes Barmherzigkeit Geschenk und Auftrag ist, zu dem Christinnen und Christen in besonderer Weise herausgefordert sind.

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Serie / Reihe: Zeitschrift für den katholischen Religionsunterricht an allgemein bildenden Gymnasien und beruflichen Schulen

Schlagwörter: Religionsunterricht Sprache Theologisieren

IRP/Gym/18/1

Religiöse Sprache verstehen : IRP Impulse. - Freiburg : IRP, 2018/1. - 63 S. - (Zeitschrift für den katholischen Religionsunterricht an allgemein bildenden Gymnasien und beruflichen Schulen)
ISBN 978-3-96003-164-2

Zugangsnummer: 2018/0331 - Barcode: 2-5001681-3-00118473-0
sonstiges -