Die Publikation Lernimpulse Magister digitalis? Mit Medien unterrichten, welche sich mit dem sinnvollen Einsatz von Medien im Religionsunterricht beschäftigt, ist erschienen.
Die immer weiter voranschreitende Digitalisierung erhöht den Druck auf (Religions-) Lehrkräfte, sich mit digitalen Medien zu beschäftigen und diese im Unterricht einzusetzen. Dabei vertreten wir als Redaktion die Meinung, dass Unterricht mit digitalen Medien inhaltlich nicht zwangsläufig gut sein muss. Guter, kompetenzorientierter Religionsunterricht zeichnet sich durch stetige Weiterentwicklung und Überdenken der eigenen Unterrichtskonzepte aus und hierzu gehört auch, sich mit digitalen Medien zu beschäftigen.
Quelle: Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg
Im Schwerpunktteil beschäftigt sich Jonas Müller mit der Relevanz der Medienkompetenz im Religionsunterricht. Viera Pirker und Silke Freund zeigen auf, wie die Digitalisierung den Religionsunterricht an beruflichen Schulen verändert, während Valentin Schneider darstellt, welche Wege schulische Medienentwicklung gehen kann. Petra Maas reflektiert Chancen und Herausforderungen von Tablets im Religionsunterricht und Nadine Hammele stellt diverse Praxisideen vor. Wie digitale Unterrichtsarbeit gelingen kann, erläutert Michael Veeser-Dombrowski in einem Interview und wer sich einen schnellen Überblick über brauchbare Links und Apps verschaffen will, findet diese in der Sammlung von Michaela Firmbach.
Im unterrichtspraktischen Teil legt Christiane Schababerle-Wagner in drei Unterrichtsverläufen dar, wie Bibeltexte mit Comics erschlossen werden können, wie ein Kirchenraum erkundet und wie mit Hilfe von Legefilmen eine ethische Urteilsfindung getroffen werden kann. Maria Theresia Zeidler und Stephan Koch arbeiten in ihrem Stundenkonzept mit Erklärvideos und Memes und Kathrin S. Kürzinger reflektiert den Zusammenhang zwischen Selfies und dem christlichen Menschenbild.
Magister digitalis? Sind Sie bereit, sich auf Neues einzulassen? Dann lassen Sie sich von dieser Publikation inspirieren.
Altersempfehlung: ab 10 Jahren.
Personen: Müller, Jonas
Leseror. Aufstellung: JG
Müller, Jonas:
Magister digitalis? Mit Medien unterrichten : IRP Lernimpulse f. d. kath. RU an beruflichen Schulen / Jonas Müller. - Freiburg : IRP, 2020. - 65 S. - (IRP Lernimpulse für den katholischen Religionsunterricht an beruflichen Schulen)
ISBN 978-3-96003-233-5
so - Signatur: RP55/1.5b - Zeitschriftenheft