Die Herbstausgabe der IRP Impulse mit dem Titel Zeichen der Zeit ist erscheinen. Sie bringt unter den verschiedenen Rubriken einige zentrale innerkirchlich theologische wie auch gesellschaftspolitische und globale Themen zur Sprache, denen sich unserer Meinung nach Religionsunterricht zu stellen hat.

Dies sind grundlegend die von Magnus Striet entfalteten theologischen Herausforderungen der Zeichen der Zeit, die theologische Bedeutung menschlicher Verwundbarkeit, der sich Hildegund Keul anhand des Vulnerabilätsbegriffs widmet und die Klaus Mertes in seinem Beitrag zum Missbrauchsskandal in der Katholischen Kirche thematisiert. Mit der Rolle der Frau setzen sich zwei Beiträge auseinander: Johanna Rahner nimmt Maria 2.0 in den Blick, Zuzanna Flisowska stellt Voices of Faith vor, eine von der in Liechtenstein ansässigen, gemeinnützigen Fidel Götz Stiftung ins Leben gerufene Initiative zur Stärkung der Rolle katholischer Frauen weltweit. Ob sich die Kirche tatsächlich ändert? Darauf antwortet Eberhard Schockenhoff in einem Interview zu brisanten kirchlichen Themen. Der Frage, ob schließlich konfessioneller Religionsunterricht heute überhaupt noch zeitgemäß ist, wird sich so manche Religionslehrkraft zu stellen haben. Der Beitrag von Susanne Orth bietet hierzu grundsätzliche Denkanstöße, während Tobias Kampmann eine Herausforderung ganz anderer Art im Religionsunterricht problematisiert: den Umgang mit rechtsextremistischen und antisemitischen Äußerungen im Unterricht. Und schließlich widmet sich Katrin Schaaf in einem Unterrichtsimpuls der globalen Forderung nach Klimagerechtigkeit.

Altersempfehlung: ab 10 Jahren.

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Personen: Jakobs, Maria Mirbach, Sabine Andruschak, Sonja

Leseror. Aufstellung: JG

Schlagwörter: Hoffnung Gerechtigkeit Macht Toleranz Antisemitismus Globalisierung Bildungsplan 2016 Missbrauch Maria 2.0 Intoleranz Klimaschutz

Interessenkreis: Unterrichtsmodelle, Lehrplaneinheiten: Berufliche Schulen