Welche Arbeits- und Sozialformen ermöglichen differenziertes Lernen? Wie kann man die Schüler dazu führen, selbstständig zu lernen und Probleme zu lösen? Und wie bringt man Schüler dazu, sich ihrem jeweiligen Wissensstand und Interesse entsprechend mit Materialien und Texten auseinanderzusetzen? Erfahrene Lehrkräfte geben Antworten auf diese u. a. Fragen, liefern Tipps und praktische Hinweise. Viele dieser Tipps zeigen auch, wie die Schüler sich im Rahmen der Differenzierung selbst helfen und gegenseitig fördern können.
- Zum eigenverantwortlichen Lernen anregen: differenzierte Aufgaben und Materialien
- Individuelles Lernen organisieren: Sozialformen und Gesprächsanlässe
- Kompetenzen vermitteln: Schüler zum selbstständigen Lernen motivieren
Serie / Reihe: Praxis-Ratgeber Schule
Personen: Sorrentino, Wencke Linser, Hans J. Paradies, Liane
Sorrentino, Wencke:
99 Tipps: Differenzieren im Unterricht / Wencke Sorrentino. - 2. - Frankfurt am Main : Cornelsen Scriptor, 2010 ; 144 S. 21 cm 240g. - (Praxis-Ratgeber Schule)
ISBN 978-3-589-22885-0 kt. : EUR 14,95
Didaktik; Unterricht: Entwicklung, Planung, Methodik, Kompetenzen; Lernförderung; Sprachförderung - Signatur: Did Sor - Buch