Komparativ- theologische Religionspädagogik 2022
Zeitschriftenheft

Aus dem Inhalt:
Komparativ-theologische Religionspädagogik als Beitrag für einen zukunftsfähigen Religionsunterricht;
- Konfessorische Kompetenz als Voraussetzung;
- Maria - Brückenfigur für die Begegnung von Menschen christlichen und islamischen Glaubens;
- Met a Jew - jüdisches Leben aus erster Hand erfahren;
- Sterben, Tod und Jenseits im Christentum und im Islam;
- Beiträge der Schulpastoral zu interreligiöser Begegnung;


Dieses Medium ist verfügbar.

Serie / Reihe: Notizblock

Personen: Kübler, Alexander

Standort: Zeitschriften

Schlagwörter: Christentum Islam Judentum Religionspädagogik

Komparativ- theologische Religionspädagogik 2022. - 71. - Rottenburg : Bischöflisches Ordinariat der Diözese Rottenburg-Stuttgart, 2022. - (Notizblock)

Zugangsnummer: 2022/0261 - Barcode: 2-1190010-6-00012581-9
Zeitschrift - Signatur: Nbl 71/22 - Zeitschriftenheft