Viele SchülerInnen sind hoch motiviert, wenn sie eingeschult werden. Sie fragen, wollen wachsen, sich entwickeln und lernen. Und das soll möglichst auch so bleiben, denn Motivation ist eine wichtige Lebens- und Lernenergie.
Das Autorenteam stellt ein Konzept vor, mit dem es möglich wird, die anfängliche Motivation, die Leistungsfähigkeit der Schüler/innen und die Herausforderungen beim Lernen optimal zu fördern. Auf der Grundlage der Erkenntnisse der Positiven Psychologie können sich Kinder in ihrer Selbstwirksamkeit erfahren, sich selbst als wertvoll wahrnehmen, aus sich selbst heraus Motivation und Lernfreude aufrechterhalten. Hierzu bietet das Arbeitsbuch zahlreiche Kopiervorlagen und Übungen zum Umsetzung.
Serie / Reihe: Pädagogik-Praxis
Personen: Brohm-Badry, Michaela Kürwitz, Thomas Berend Benjamin
Brohm-Badry, Michaela:
Motiviert bleiben : positive Psychologie für die Grundschule ; mit Übungen und Kopiervorlagen / Michaela Brohm ; Thomas Kürwitz ; Benjamin Berend. - 1. - Weinheim : Beltz, 2014. - 112 S. - (Pädagogik-Praxis)
ISBN 978-3-407-62906-7 kart. : EUR 19.95
Pädagogische Psychologie; Entwicklungspsychologie - Signatur: Ps 1 Bro - Buch