Pädagogische Differenzierung
Scholz zeigt auf, wie Differenzierung in den verschiedensten Aspekten des Unterrichts gelingen kann und welche Möglichkeiten der äußeren Differenzierung sich bieten. So werden im Unterrichtsalltag Stärken gefördert und erfolgreiche Lernprozesse gestaltet.
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Personen: Scholz, Ingvelde
Scholz, Ingvelde:
Pädagogische Differenzierung / Ingvelde Scholz. - 1. Aufl. - Stuttgart : UTB, 2010. - (UTB Profile)
ISBN 978-3-8252-3401-0
Didaktik; Unterricht: Entwicklung, Planung, Methodik, Kompetenzen; Lernförderung; Sprachförderung - Signatur: Did Sch - Buch