Klassische Fragen der Pädagogischen Psychologie und neue Erziehungssituationen werden hier angesprochen.
Aus dem Inhalt:
- Entwicklung der Pädagogischen Psychologie
- Gegenstandsbereich der Pädagogischen Psychologie
- Aufgabenfelder der Pädagogischen Psychologie
- Wissenschaftstheoretische Grundfragen der Pädagogischen Psychologie
- Forschungsmethoden der Pädagogischen Psychologie
-Spielräume für Verädenrung durch Erziehung
(Anlage-Umwelt Problem; Reifung; Sensible Phasen; Entwicklungsaufgaben; Grenzen der Veränderung; Konzepte von Veränderung)
- Lernen und Wissenserwerb
Lernen als Verhaltensänderung
Lernen als Wissenserwerb
- Psychologie des Lernens
- Die Erzeihenden und Lehrenden
- Psychologie der pädagogischen Interaktion
- Lernen mit Medien
- Psychologie der Lernumwelt
- Diagnostik
- Beratung
- Unterrichten und Lernumgebung gestalten
- Evaluation
- Berufsfelder der Pädagogischen Psychologie

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Personen: Krapp, Andreas

Schlagwörter: Medien Erziehung Motivation Internet Lehrer INTERAKTION Lernen Psychologie Evaluation Sozialverhalten Pädagogik Diagnostik Beratung