Die Geschichte des interreligiösen Lernens thematisiert die hauptsächlichen Etappen und Persönlichkeiten von den Anfängen bis in die unmittelbare Gegenwart.
. Terminologie in den Unterrichtsmedien
. Religionen in der Unterweisung des Urchristentums und der Alten Kirche
. Religionen in der christlichen Unterweisung der Vormoderne
. Die Religionen im RU der Aufklärung
. Der Pietismus: Erziehung zur Rechtgläubigkeit durch Begegnung mit dem Heidentum in Realienkammern und -kabinetten
. Johann Gottfried Herders Bedeutung für die Religonen-Didaktik
. Schulmythologien
. Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher und das Verstehen der Religionen
. Religionsgeschichte und Religionen im RU des 19. Jh.
. Religionsgeschichte und Religionen im Religionsunterricht des 19./20. Jh.: Ende des Kaiserreichs und Übergang zur Demokratie
. Die Thematisierung der Religionen auf der Grundlage freigeistiger Strömungen
. Reformpädagogik
. Die Religionen der liberalen Religionspädagogik
. Die Phase des Übergangs von der liberalen zur dialektischen Theologie
. Religionen vor dem Hintergrund nationaler und nationalsozialistischer Bestrebungen

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Personen: Tworuschka, Udo

Schlagwörter: Nationalsozialismus Hermeneutik Weltreligionen Pietismus Aufklärung Religionen Nationalismus Religionsgeschichte Reformpädagogik

Interessenkreis: Religionspädagogik Geschichte