Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht
Aus dem Inhalt:
* Paradising als Perspektive im Religionsunterricht - Lasst uns gemeinsam die Welt verändern
* Paradising - Die spirituelle Transformation unserer Beziehung zum 'Paradies Erde' im Religionsunterricht
* Reflektieren und Gestalten - Paradising im Religionsunterricht - Ist Paradising der religionspädagogische Beitrag zu einer fächerübergreifenden Bildung für nachhaltige Entwicklung?
* GS, Kl. 1-5: "Staunen heißt: Die Luft anhalten vor lauter Wow" - Mit Kindern das Staunen lernen
* GS, Kl. 3-4: Gottes gute Welt spielerisch erleben - Jeux Dramatiques im Religionsunterricht
* Sek I, Kl. 7-10: 100 Eier von Leos Oma - Wir wandern ins Schullandheim
* Sek I, Kl. 7-10: Paradising-Performanceworkshop
* GS, Kl. 3-4; Sek I, Kl. 5-10: Paradiese schaffen macht Schule - Das Projekt "Reli fürs Klima"
* SekI, Kl. 8-10; Sel II, 11-13: Handelndes Entdecken von Verantwortungsfähigkeit - Sammlung für einen Tafelladen als Beispiel für ein selbstverantwortetes, solidarisches Handeln von Schüler:innen
* Sek I, Kl. 8: Global über Glauben sprechen - Ein "CHAT der WELTEN"-Projekt in der Konfi-Arbeit
* Sek I, Kl. 5-10; Sek II: Der Klimafieber-Zeitstrahl - Klimakommunikation im öffentlichen Raum
* Sek I, Kl. 5-10: Sek II: Das "Hans-im Glück-Projekt" - Ein Nachhaltigkeits-Projekt zum Nachmachen
* Sek I, Kl. 5-10, Sek II: Nachhaltig, innovativ, online: Bildung für Nachhaltige Entwicklung - Unterrichtsideen, Materialien und Impulse zu einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Religionsunterricht
* Sek I, Kl. 5-6: Sommerschätze - "Gott, wie sind deine Werke groß!"

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Serie / Reihe: entwurf

Personen: Niefer, Janina Reinhoffer, Frank Liebenehm, Frauke Schölch, Ulrike Heller, Horst Gröhn, Constantin Joshi, Janine Freier, Kornelia Meißner-Jarasch, Annetta Ruff, Susanne Hupe, Henning Schneider, Christine Böhm, Claudia Oberbeck, Reiner Meir, Miriam

Schlagwörter: Religionsunterricht Schöpfung Nachhaltigkeit Klima Paradising Bildung für nachhaltige Entwicklung Jeux Dramatiques