Das Symbol als Leitmodell für religiöses Verstehen
tiefenpsychologische Theoriemodelle und ihre Konsequenzen in didaktischen Vermittlungsprozessen
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Serie / Reihe: Arbeiten zur Religionspädagogik 11
Personen: Saal, Holger
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Saal, Holger:
¬Das¬ Symbol als Leitmodell für religiöses Verstehen : tiefenpsychologische Theoriemodelle und ihre Konsequenzen in didaktischen Vermittlungsprozessen / Holger Saal. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 1995. - 306 S. - (Arbeiten zur Religionspädagogik; 11). - Zugl.: München, Univ., Diss., 1993/94. -
ISBN 3-525-61461-6
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