Fünf originelle Kurzfilme laden junge Menschen dazu ein, sich mit exemplarischen 'großen' Fragen aus Philosophie und Ethik auseinanderzusetzen: Wodurch bin ich 'Ich'? Wem gehört die Erde? Warum soll man gut handeln? Was ist gerecht? Bin ich für meine Handlungen verantwortlich? Die Filme fordern auf spielerisch-kreative Weise zu eigenständigem Denken und zur Diskussion heraus. Ergänzend enthalten die Arbeitsmaterialien zahlreiche methodische Anregungen für ein gelingendes (philosophisches) Gespräch, den Austausch von Argumenten sowie den Umgang mit unterschiedlichen Meinungen. Die Filme liegen zweisprachig (deutsch/englisch) und in verschiedenen, je nach didaktischer Zielsetzung verwendbaren Fassungen vor.

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Personen: Freisleder, Sebastian

Schlagwörter: ND-Kommunikation-Kunst-Kultur-Geschichte Philosophie Erkenntnistheorie Ethik Geschichtsphilosophie Kulturphilosophie Logik Metaphysik Moralphilosophie ND-Marxismus-Leninismus ND-Philosophische Kategorien ND-Philosophische Richtungen Naturphilosophie Systematische Philosophie Wissenschaft Ästhetik Mensch ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Diskussion Kommunikation Bibliothek Kommunikationsmittel Kommunikationswissenschaft Medien Nonverbale Kommunikation Sprache Veranstaltung Öffentlichkeitsarbeit Leben Entstehung des Lebens Erlösung Lebensbewältigung Lebensgestaltung Lebenskrise Lebensstil Lebenswelt Milieu Name Not Tier Tod Gerechtigkeit Glaubensgerechtigkeit Moral Arbeitsethik Bioethik Christliche Ethik Diskursethik Friedensethik Individualethik Individualmoral Jüdische Ethik Medizinische Ethik ND-Ethische Kategorien Sexualethik Sozialethik Theologische Ethik Umweltethik Weltethos Wirtschaftsethik Wissenschaftsethik Freiheit Philosophieren mit Kindern Kinder Böses ND-Kompetenz-Qualifikation-Persönlichkeit-Sozialisation Menschenwürde Wasser Rohstoff Identität Kulturelle Identität Menschsein Ressourcen Bewußtsein Eigentum Politische Ökonomie Denken Argument Egoismus Freier Wille Wille Lebenssinn Gutes Kurzfilm

Interessenkreis: Sekundarstufe I ab 10 Jahren