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Digitale Bildung und religiöse Kommunikation
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Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Religions- und gemeindepädagogische Perspektiven 1

Personen: Böhme, Thomas (HerausgeberIn) Fermor, Gotthard (HerausgeberIn) Keßler, Hildrun (HerausgeberIn) Mulia, Christian: (HerausgeberIn)

Schlagwörter: Kirche Ekklesiologie Kirchenasyl Religionspädagogik Kirchliche Bildungsarbeit Religionspädagogische Weiterbildung Schule Aufsicht Bildungssystem Ferien Hausaufgabe Klassenfahrt Lehrerbedarf Lehrerbeurteilung Mittelpunktschule Schulalltag Schulanfang Schulautonomie Schulbau Schulende Schulentwicklung Schulfest Schulpartnerschaft Schülerarbeit Schüleraustausch Schülerorientierung Schülerzahl Öffnung von Schule Übergang Gemeinde Gemeindeleben Gemeindeseminar Gesprächskreis Rüstzeit Gemeindepädagogik Kirchendistanz Digitalisierung digitale Bildung digitale Medien

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Digitale Bildung und religiöse Kommunikation / Thomas Böhme, Gotthard Fermor, Hildrun Keßler, Christian Mulia (Hg.) ; eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts, Münster, in Verbindung mit dem Arbeitskreis Gemeindepädagogik e.V. - Münster : Comenius- Institut, 2020. - 124 Seiten ; 27 cm - (Religions- und gemeindepädagogische Perspektiven; 1)
ISBN 978-3-943410-28-0

Zugangsnummer: 0041985002 - Barcode: 00053781
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