Suchen in unserem Katalog

Weitere Suchoptionen sind ausgewählt.
 
Zurück
Nauerth, Thomas
Fabelnd denken lernen Konturen biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel
BU

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Arbeiten zur Religionspädagogik 42

Personen: Nauerth, Thomas Adam, Gottfried (Hrsg.) Lachmann, Rainer (Hrsg.) Rothgangel, Martin (Hrsg.)

Schlagwörter: ND-Theologische Wissenschaft ND-Bibel und Theologie Bibel Kinderbibel Neues Testament-Umwelt Sprache Bibeldidaktik Heilige Stätten Biblische Geschichte Erziehungswissenschaft Altes Testament-Umwelt Religiöse Bildung Erzählen Narrative Theologie

H/II
h
nau

Nauerth, Thomas:
Fabelnd denken lernen : Konturen biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel / Thomas Nauerth. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2009. - 273 S. - (Arbeiten zur Religionspädagogik; 42). - Description based upon print version of record
ISBN 978-3-89971-729-7

Zugangsnummer: 0041111001 - Barcode: 00052712
H/II h - BU