Jahrbuch Demokratiepädagogik 2013/14 Neue Lernkultur. Genderdemokratie
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Personen: Berkessel, Hans (Hrsg.) Beutel, Wolfgang (Hrsg.) Faulstich-Wieland (Hrsg.) Veith, Hermann (Hrsg.)

Schlagwörter: Bildung ND-Bildung-Erziehung ND-Schulische Einrichtungen Schuljahr Schule Aufsicht Bildungssystem Ferien Hausaufgabe Klassenfahrt Lehrerbedarf Lehrerbeurteilung Mittelpunktschule Schulalltag Schulanfang Schulautonomie Schulbau Schulende Schulentwicklung Schulfest Schulpartnerschaft Schülerarbeit Schüleraustausch Schülerorientierung Schülerzahl Öffnung von Schule Übergang Demokratisierung ND-Staatstheorie Interreligiöses Lernen Lernen ND-Soziale Rolle-Status Gender Globales Lernen Schulkritik ND-Vor-und nebenschulische Einrichtungen Schulleben Schulportrait Alternatives Lernen Entdeckendes Lernen Exemplarisches Lernen Ganzheitliches Lernen Interkulturelles Lernen Lebenslanges Lernen Lerngruppe Lernsituation Religiöses Lernen Schulsystem Ausbildung Bildungsarbeit Schulpflicht Frauenbildung Berufskolleg Bildungschance Bildungseinrichtung Bildungsfindung Elternabend Elternvertretung Erweitertes Bildungsangebot Funkkolleg Jugendbildung Schulklima Schulkultur Schullaufbahn Schulqualität Schulstreß Schulversuch Schulverwaltung Seminar Studium Volkshochschule Gedenkstättenarbeit Demokratie Parlamentarismus Geschlechtergerechtigkeit Feedback Lernklima Bildungsgerechtigkeit Bürgergesellschaft

Interessenkreis: Pädagogen

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Jahrbuch Demokratiepädagogik 2013/14 : Neue Lernkultur. Genderdemokratie / hrsg. v. Hans Berkessel... - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2013. - 334 S. . - Literaturangaben
ISBN 978-3-89974-864-2

Zugangsnummer: 0035514001 - Barcode: 00045948
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